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Elise MENGIN 
Psychologue clinicienne - psychothérapeute 

  • Thérapie individuelle : enfant, adolescent, adulte

  • Bilan  psychométrique (QI) et/ou attentionnel (TDAH)

À propos

Psychologue clinicienne et psychothérapeute, je vous accueille dans mon cabinet pour des bilans psychologiques approfondis, ainsi qu'un accompagnement thérapeutique personnalisé, pour les enfants, adolescents et adultes. Que vous souhaitiez mieux comprendre vos émotions,  renforcer vos relations, ou surmonter les difficultés du quotidien, je suis ici pour vous accompagner à chaque étape de votre parcours.

Bureau de consultation pour psychothérapie et bilans psychologiques à Metz

Qui suis-je ?

Psychologue clinicienne et psychothérapeute, diplômée en Science ès Psychologie mention psychologie clinique de l'Université de Lausanne en Suisse, je suis formée à diverses approches thérapeutiques, ce qui me permet de proposer un accompagnement adapté à chaque individu. 

A travers une approche portée sur la personne, j'accompagne les enfants, adolescents et adultes en tenant compte de leur parcours personnel, de leurs besoins et de leur rythme. 

J'ai choisi une approche thérapeutique intégrative. Cela signifie que je puise dans différentes méthodes et courants thérapeutiques pour m'adapter au mieux à chaque personne que j'accompagne, quelque soit son âge ou la nature des difficultés rencontrées. 

Je propose un espace d'écoute bienveillant, confidentiel et sans jugement, où vous pouvez vous exprimer librement sur ce que vous vivez. 

Dans le cadre de mes recherches universitaires, je me suis intéressée aux liens entre régulation émotionnelle, créativité et anxiété - des thématiques qui enrichissent ma pratique clinique. Ces travaux m'ont permis d'intégrer des outils ludiques, comme le jeu, dans mes interventions auprès d'enfants, afin de favoriser l'expression de leurs émotions.

Par ailleurs, j'ai participé à la co-écriture d'un article scientifique (en preview) portant sur la validité du CERQ, questionnaire qui évalue les différentes stratégies de régulation émotionnelle. 

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